PRESSESPIEGEL

GEW Fachtagung „Eine Schule für Alle“

Auf der Veranstaltung „Eine Schule für Alle“ der GEW am 7. Oktober wurde die Hamburger Erklärung: „Länger gemeinsam lernen - Hamburg braucht eine Schule für alle Kinder“ verabschiedet. Sie stellt fest: „Die Trennung der Schüler/innen nach Klasse vier, die Aufteilung in höhere und geringerwertige Bildungsgänge, die soziale Selektion in Schulformen ist nur aufzuheben, wenn alle Kinder und Jugendlichen in eine integrative Schule gehen.“

Im Gegensatz dazu plädierte der Referent Dieter Wunder, Mitglied der Hamburger Enquete-Kommission zur Schulentwicklung und ehemaliger Bundesvorsitzender der GEW für ein 2-Wege-Modell. Seine Hauptaussage ist: „Seit den 70er Jahren wissen wir, dass nicht einmal sichere Parlamentsmehrheiten ausreichen, Strukturänderungen im Schulsystem zu beschließen, wenn sich wesentliche Teile der Bevölkerung, insbesondere die durchsetzungsfähigen Gesellschaftsschichten - Oberschicht und Teile der Mittelschichten -, dagegen wehren. Mit anderen Worten: Das Gymnasium ist so stark, dass auf absehbare Zeit keine politische Perspektive sichtbar ist, es mit anderen Schulformen zu kombinieren, gar zu verschmelzen ... . Noch ist die Gesamtschule nur für einen kleinen Teil der Eltern die Alternative zum Gymnasium. ... Was einige unter uns als bedauerlichen Willen konservativer, ja reaktionärer oder irregeführter Eltern abtun, werte ich als ein Stück Demokratisierung des Schulsystems.“

Die Hamburger Erklärung

Redebeitrag von Dieter Wunder: http://tinyurl.com/y2fnmy

Streit um Schülerregister: CDU bietet Lösung an
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Dürfen illegale Schüler ihre Ausbildung beenden?
http://tinyurl.com/yz4zwn

Schülerregister sorgt für Streit im Parlament
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Dinges-Dierig will Eltern in die Pflicht nehmen
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Mathe-Misere: Ex-Schulsenatorin weist Vorwürfe zurück
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Nach blauem Brief: Schulen melden Daten
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Bildungspolitik: Senatorin kündigt härteren Kurs an
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Ruf nach mehr Härte in der Schule Keine Lösung
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Der Mathetest: Zu schwer für Hamburgs Schüler?
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SPD und GAL weisen Kritik an 68-Lehrern zurück
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Hamburger Schulleiter sollen Schüler für Register melden
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Schule in Mathe nur mangelhaft
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Schulsenatorin: „Die 68er sind schuld an den schlechten Schulergebnissen“
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Experiment gescheitert
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"Ziel ist, die Zahl der Schulversager zu verringern"
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Hamburgs Schüler in Mathematik weit abgehängt
http://tinyurl.com/y34qdh

Quelle: Newsletter Schule der SPD-Fraktion, 13. Oktober 2006